🎑 Tarih Öğretmeni Sosyal Bilgiler Dersine Girebilir Mi

cba7. merak ettiginiz her şeyi sorabilirsiniz. soru özelse pm atın hocam merhabalar ben tarih bölümü ile sosyal bilgiler öğretmenliği arasında tarih bölümünden yana ama osmanlıca olduğundan dolayı tarih bölümünden biraz ne yapmalıyım?diğer sorum sosyal bilgiler öğretmenliğinde sürekli sunum falan yapıyor musunuz? quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506 hocam merhabalar ben tarih bölümü ile sosyal bilgiler öğretmenliği arasında tarih bölümünden yana ama osmanlıca olduğundan dolayı tarih bölümünden biraz ne yapmalıyım?diğer sorum sosyal bilgiler öğretmenliğinde sürekli sunum falan yapıyor musunuz? Tarih bölümü hakkında pek bir şey bilmediğim için yorum yapamam. Bu arada Osmanlıca çok zor bir ders değil. Sosyal bilgiler'de de Osmanlıca dersi var; fakat seçmeli, ben seçmemiştim. Sosyal bilgiler öğretmenliğinin alanına sadece tarih girmez aklına gelen ve gelmeyen tüm sosyal bilimler bizim dalımızdır. antropolojiden tut felsefeye kadar her dersi görürsün. hiçbir dersi derinlemesine görmeyiz. yani tarihi istiyorsan gördüklerin sana yeterli gelmeyebilir. hiç sunum yapmadım. ilk döneminde 1 kere 3 kere sunum yaptım. Sevdiğin bölümü seçersen hiç bir ders sana zor gelmez. Hocam çok iyi oldu bu konu. Sizce istanbul üni turk dili ve Edebiyatı mı yoksa istanbul üni. Sosyal bilgiler mi. quoteOrijinalden alıntı Kısakürek Hocam çok iyi oldu bu konu. Sizce istanbul üni turk dili ve Edebiyatı mı yoksa istanbul üni. Sosyal bilgiler mi. Cevap sizin iğli ve zevklerinize göre değişir. Türk dilinde Göktürkçe, Uygurca gibi diller öğreniliyor. edebiyata, dil öğrenmeye yatkınlığınız varsa bence seçebilirsiniz. Sosyal bilgiler için İstanbul Üni'nin akademik kadrosu mükemmeldir. Şahsen yatay geçişle geçmeye çalışmışlığım var bana tıp mı sosyal bilgiler öğretmenliği mi desen ben genede sosyal bilgileri seçerim çünkü istediğim, mutlu olduğum meslek bu. kararı sen vermelisin, ben sadece bölümümü tanıtabilirim sizi. Hocam yarım dönem edebiyat okudum bıraktım dersler ağır ve formasyon yok sosyal bilgileri seçmeyi düşünüyorum dersler daha hafif ve formasyon avantaji var. Siz derslerin zorluk derecesi hakkında ne söylerseniz? biraz kaba bir tabir olacak ama sosyal'de eşeği bağlasan mezun olur, olur ama nitelikli bir öğretmen olur mu orası tartışılır. e tabi bu bizim üniversite için geçerli sadece. Hiçbir dersi derinlemesine görmediğimiz için çok zor sayılmaz dersler. kitaplığımı göstersem sana anlarsın. psikolojiye giriş, felsefeye giriş vs tüm kitapların adı böyle Son iki sorumuda soriyim baya yordum sanırım hocam ingilizce öğrenme gibi planim var bu durumda akademisyenlik şansım artar mi? Bide merak ettim hangi üniversitede okuyosunuz acaba aydınlattığınız için teşekkürler hocam quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506aydınlattığınız için teşekkürler hocam quoteOrijinalden alıntı haburtahocam bu yan dal olayı varmış galiba türkçe öğretmenliği olarak o nasıl oluyor. siz türkçe dersleri bol görüyorsunuz mezun olunca türkçe öğretmeni oalrak atanabiliyormusun yoksa çift anadal olayı nasıl olur türkçe öğretmenliği ile bilgilendirirsen sevinirim Alıntıları Göster quoteOrijinalden alıntı semih161995Hocam konuyu acıp vakit ayırdığınız için teşekkürler bende uludağ üni tarih bölümü ile herhangi bir üni sosyal bilgiler öğretmenliği arasında kaldım Tarihe gitsem formasyon kaldırılırsa gibi sorular aklıma giriyor sizce ne yapmalıyım bir de sosyal bilgiler öğretmenliğinde üni farkı çok önemli mi? Yardımcı olursanız sevinirimAlıntıları Göster hocam size bir sorum daha tarih bölümü mü kolay sosyal bilgiler mi?sosyal bilgiler öğretmenliği tokat kastamonu falan tutuyor ama tarih nerdeyse bütün üniversiteler tutuyor bölüm mü üniversite mi?yönlendirmenize ihtiyacım var quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506hocam size bir sorum daha tarih bölümü mü kolay sosyal bilgiler mi?sosyal bilgiler öğretmenliği tokat kastamonu falan tutuyor ama tarih nerdeyse bütün üniversiteler tutuyor bölüm mü üniversite mi?yönlendirmenize ihtiyacım varKısakürek İngilizce öğrenmeniz şansınızın artmasına neden olmaz; çünkü İngilizce bilmede ortada bir şans olmuyor. Akademik kariyer için dil bilmek zorunludur. haburta Türkçe dersini iki kere gördük; onuda hangi bölüme gidersen git ÖSYM zorunlu tutuyor. çift anadal olayı üniversiteden üniversiteye göre değişiyor. bizde olmadığı için bir fikrim yok; ama şöyle bir şey yapabilirsin. Sosyal bilgiler öğretmenliğinden mezun olduğun zaman otomatikman pedagojieğitim derslerini almış oluyorsun. sen şimdi her hangi bir lisans bölümünü bitirirsen örnek veriyorum sosyolojiyi onun öğretmenliginide yapabilirsin. açıktan Türk dili ve Edebiyatı oku, mezun olunca ikisininde öğretmeni olmuş olursun. Rizgari2 belli olmaz ki o. sen mezun olunca bir bakmışın okuduğun bölümden hiç atama olmamış. MehmetNK19506 Bence sosyal bilgiler daha kolay. Tarih'in tüm alt dallarını sosyal bilgiler de göreceksineskiçag,ortaçag vs.. ama derinlemesine inmeden. Bir şey maalesef diyemem;çünkü yanıt senin kişisel ilgi ve zevklerinle ilgili. sosyal bilgiler seçeceksen yazdığın üniversitenin o derse giren akademik kadrosuna bakıp ona göre üst sıradan tercih et. Kastamonu küçük bir yer, gitmiştim semih161995 üni farkı tabi ki çok önemli. atıyorum afyon'da okursan derslerine girer ama Marmara'da okursan prof ve doc. lar girer bunun yanında atanma oranlarına bakınca9eylül'de sınıfın yarısı, bizim üni de 3 kişi atandı sosyalde önemi daha iyi anlarsın. Tarih öğretmenliği bölümü kapandı. Tarih'ten formasyonu alırlarsa lise tarih dersine kim girecek? ama belki kalkar bana güvenme hocam tercihlerde türkçeden sonra sosyal yazdım sosyalde büyük ihtimal deü gelebilir iyi midir bilginiz var mı ?? quoteOrijinalden alıntı Tembel Kral hocam tercihlerde türkçeden sonra sosyal yazdım sosyalde büyük ihtimal deü gelebilir iyi midir bilginiz var mı ?? Ege'ye puan yetmiyorsa mecbur yazıcaksın artık, yapcak bir şey yok. ama sen genede egeyi ikiye yaz dü yü yaz belki gelir bizim hoca geçen dönem dokuz eylü'de kpss ye girenlerin yarısı atandı demişti buda iyi bir oran açıkcası beni ifşa etmeye çalışan birisi var bu yüzden söyleyemem türkçe öğretmenliği mi sosyal b. öğretmenliği mi daah fazla atanma şansı var quoteOrijinalden alıntı minala türkçe öğretmenliği mi sosyal b. öğretmenliği mi daah fazla atanma şansı var Hocam bu senein atanma oranları açıklandı işte bak ordan. Sayfaya Git Sayfa KPSS ve diğer sınavlar \ KPSS Öğretmenlik Mezunları Editörler Lise Coğrafya derslerine sosyal bilgiler mezunu girebilir mi? 12345 29 Temmuz 2010 0038 mehmet2552 Yasaklı benim ayrıcalığımı soran arkadaşlara cevap veriyorum kimse üstüne alınmasın... seninle benim aramda ki fark benim diplomda coğrafya öğretmeni öle bişe olamadığı için 73den fazla alsanda coğrafyacı olarak atanamazsın tammammı...git bi 5 yıl daha o diplomayı ondan sonra atanırsın ha ha ha 29 Temmuz 2010 0039 tin_tin Genel Müdür arkadaslar bırbırımıze destek olalım köstek degıl gonul ısterkı hepımız atanalım bırlık olalım mucadele verelım boyle bırbırımıe sataşanarak nereye varabılırız allah hepımızın yardımcısı olsun 29 Temmuz 2010 0042 sarmaz Şef mehmet 2552 sanki tıp okudun yaa sus ...bende biiyorum coğrafya okudum çünkü çok abartmışsınn üniversitede gördüğümüz hangi dersi lisede göstereceğiz ne alaka.. 29 Temmuz 2010 0044 çöldesafariyapacam Memur mütevazi olmak lazım.. 29 Temmuz 2010 0101 mehmet2552 Yasaklı işkembeden sallamayın lan terbiyeli ol dengesiz tıp ne okuduğumu senden iyi hayaldünyasında hayal kurmaya devam edin açıkda olan bütün coğrafyacılar atanır önce formasyonlular sonra formasyonsuzlar ondan sonrada belki size sıra gelir he ne dersin biraz hayal kur bari...bak hayal kurmana bişe demiyoruz... 29 Temmuz 2010 0110 çöldesafariyapacam Memur mehmet2552 hoca sakin ol cevap verdiğin arkadaş da coğrafyacı biz de coğrafyacıyız..formasyonlarımız da var..aynı şeyi savunuyoruz..ilk önce tüm yazılanları okuyup ondan sonra cevap verirsen iyiolacak..sakin ol kardeşim.. KAPAT [X] 29 Temmuz 2010 0112 mehmet2552 Yasaklı aradaki fakları söyleyeyim ayrıca. o milyonlarca kişinin girdiği sınavda benim aldığım puanla senin aldığın puan arasında en az 50bin kişi vardı senin puanın yetmemiş coğrafya için coğrafya türkiye genelinde sadece 6 ünide branşın gibi her ünide bide ben 5 yıl okudum bildiğim senin branşın 4 yıl yeetermi bunlar... 29 Temmuz 2010 0113 sarmaz Şef vayy terbiyeden bahsedene bak tebrik koyuyorum sana 29 Temmuz 2010 0115 mehmet2552 Yasaklı iyi madem okudukların bi işe yaramıyo sende git okul önceci falan ol.. 29 Temmuz 2010 0115 dürüst_olalim Memur sosyalciler aklinizi basiniza alin sizi kücümseyen yok yeterli gelemezsiniz diyende yok ama olmaz kurtarmaz ona bakarsan herkes okul öncesi ögretmenligi yapablir 29 Temmuz 2010 0120 sarmaz Şef terbiye bekçisi arkadaş ben coğrafyacıyım ama at gözlüğünü biraz çıkarsan göreceksin yada uyuyorsun galiba ...ayrıca uslübun çok kötü böyle tartışamayız.. 29 Temmuz 2010 0123 mehmet2552 Yasaklı sende coğrafyacısın bi dön bak bakalım ilk yaptığım da yazmışım başka kimse üstüne alınmasın diye...sen üzerüne alınmışsın ki yorum ordan atlarsan benimde uslubum böyle olur. 29 Temmuz 2010 0127 sarmaz Şef üstüme alınmak değil bu yorum yaptım sende yap eleştrilmeye tahamüllün yok beni eleştirebilirsin ama uslübunu bozmadan ..he bozarakta eleştir istersen ozaman cvp alamazsın..no problem.. 29 Temmuz 2010 0131 mehmet2552 Yasaklı peki şimdi dön bi sonraki yoruma bak aradaki farkları yazdığım haksızmıyım bu yokmu bi benim üniye girdiğim yıl sosyalciler bolca atanıyordu ama coğrafyadan 30-35 kişi ancak atanıyordu zaman hiç kimse demiyodu gelsin coğrafyacılar sosyale atansın diye... 29 Temmuz 2010 0141 sarmaz Şef bence bir sosyalci lisede coğrafya dersi verebilir..aramızdaki fark diye birşey yok türkçecide coğrafya verir benim tartışmam bu yani .coğrafya okudum diye çok abartma ben 5 yıl okudum git sende oku gibi havalara gerek yok..tabiki coğrafyacı varken sos alınamaz .. geçmiş geçmişte kaldı geçmişe gidersek lise mezunları öğretmen olmuş..şimdi ise alım yokkk alım yokkk sorun burada...sonuçta ayöp temsilcisi de olarak HERKES ATANSIN DİYORUM ... İYİ GECELERR 29 Temmuz 2010 0144 mehmet2552 Yasaklı iyi o zaman veterinerde diş hekimliği yadadoktorluk yapabilir senin mantığına kimse kusura kendi önündeki arpayı branşınada kimse göz göz dikecekler gitsinler pdr'ye okul öncesine falan göz dursunlar benim branşımdan... 29 Temmuz 2010 0243 ilkay dilek Aday Memur ne demek yaa sosyal bilgiler öğretmeni lisede coğrafya derslerine girsin..daha neler daha neler..herkes belli bi alanda boşuna mı uzmanlaştı..bence ilköğretim sosyal bilgiler dersine de ayrı ayrı coğrafya ve tarih öğretmenleri girsin biz onların da seviyesine iner daha bilimsel ders anlatırız... dersanelerde de çok gördük coğrafya derslerine sosyal bilgiler öğrtmenlernn girdiğini kendini coğrafya alnnda geliştirmiş olanlara lafım genel olarak coğrafya mezunu dururken liselerde böyle bi durum sözkonusu dahi olmaz.. 29 Temmuz 2010 0259 alp_391 Memur 2000 lilere kadar yıllarda sosyal bılgılere tarıh ve cografya mezunları gırebılıyordu ondan gocunmuyordunuz degılmı ya bızım 2 dersten bırı cografya unıversıtede yuksek lısans ve doktorya sosyalcılerı rahatca alıorlar mesela ktu veya balıkesır unıversıtesı acıp bakın gelın sızde sosyale gırın ne olacak kpss den alabılıyorsan aynı egıtımı goruyoruz bos yere gocunmayın 29 Temmuz 2010 0318 ilkay dilek Aday Memur ya her işi ehline bırakın arkadaşlar..saçmasapan bi tartışma..anlamıyorum bukadar zeki iseniz zaten özelde tezlide hemen yer bulursunuz kendinizene uğraşıyorsunuz coğrafya açığıyla.. 29 Temmuz 2010 0324 ilkay dilek Aday Memur ya her işi ehline bırakın arkadaşlar..saçma sapan bi tartışma..anlamıyorum bukadar zeki iseniz zaten özelde tezlide hemen yer bulursunuz kendinizene uğraşıyorsunuz coğrafya açığıyla.. Toplam 88 mesaj 12345 Çok yazılan konularEdebiyat Okuduğuma PişmanımKPSS puanı 2 yıl geçerli2022 Elektrik - Elektronik ÖğretmenliğiFormasyon hakkındaMülakattan sonra sıralama SÖZLÜK40 yaş sendromu 4haysiyet 1helalleşmek 3Turkuaz 2vizyonsuz 1ayıya rastlamak 2robot resim 1blöf koşusu 1çanta 1çöpte rastlanan en ilginç nesneler 2 Editörün seçimiPromosyonlar güncellenmeliNasıl birikim yapabilirim ? Altın bes vs polise GBT Kemal Kılıçdaroğlu Sınava girmeyin!KPSS iptalinde şunu farkedebildiniz mi?2022 KPSS Yeni BaşvuruGEÇİCİ SIĞINMACI SORUNUNU KİM ÇÖZER ?Ağır hasarlı araç alınır mı Gram Altın 1060 geçerse hedefSüper Lig Tahmin Yarışması 2022/2023 Sezonu Son Dakika HaberlerBorsa günü düşüşle tamamladıDolar haftayı düşüşle kapattı16 yıllık cinayete 2 tutuklamaTogg test sürüşü için Kuzey Marmara Otoyolu'ndaAyşe öğretmen atlı okçulukta erkek rakiplerini geride bıraktı ÖDEVİN 15 ANAHTARI Okul sürecinde ailelerin çocukları ile yaşamış olduğu problemlerden bir tanesi de “ödev”dir. Okul sonrası yapılacakları planlamak, durumu kontrol altına almanız konusunda size büyük kolaylık sağlayacaktır, bir de çocuğunuz ödev yaparken nelere dikkat etmeniz gerektiğini bilir ve bunları uygulamak konusunda her gün aynı kararlılıkta davranırsanız ödev saatlerini sizde sıkıntı yaşamadan atlatan ailelerden olabilirsiniz. 1-Ödev, öğretmeni tarafından çocuğunuza verilen bir sorumluluktur.”Ödevimizi yapalım, ödevimizi yaptık “gibi cümleler kurarak çocuğunuzun sorumluluğunun tamamına ortak olmamalısınız. 2-Çocuğunuzun ödev yaptığı ortam, dikkatini dağıtacak materyallerden uzaklaştırılmış olmalı. TV, bilgisayar, oyuncakları çalışır halde olmamalı gibi 3- giden çocuğunuz ödev yaparken, küçük kardeşinin keyifli kahkahalarını duyarsa, ödev yaparken eğlenceden mahrum kaldığını düşünür. Hızlıca, özensizce ödevini bitirip eğlenceye dahil olmak ister. Bu nedenle evinizde ödev saati belirleyip her iki çocuğunuz unda ayrı ayrı odalarda masa başına oturup bir tanesi ödevini yaparken diğer kardeşin düzeyine uygun çalışmalar yapmasını sağlamalısınız. 4-Çocuğunuz ödevine başlamadan önce karnını doyurmuş, WC ve su ihtiyacını karşılamış olmalı ki ödevinin başından bu bahanelerle kalkmamalı. 5-Ödevini bitirsen TV izleyebilirsin , ödevini bitirsen bilgisayar da oyun oynayabilirsin gibi cümlelerle ödevden sonrası için daha cazip teklifler sunarak, “ödev yapmayı “ keyifli bir şey yapmadan önce yapılması gereken bir zorunluluk haline dönüştürmeyin,Saat sistemini uygulamanızı tavsiye ederim,Bilgisayar oyunları,ödev,TV ,aile ile oyun gibi okul sonrasında yapılacakları birlikte belirleyip,sıralamaya koyup,her biri için ortak bir süre belirleyip,alarm çaldığında bir aktiviteden diğerine geçebileceğini hatırlatabilirsiniz. 6-Ödev , çocuğunuza öğretmeni tarafından verilen bir da öğrendiklerini hatırlama,uygulama,bilgileri arasında transfer yapabilme,tek başına yapabilme,başarabilme duygularını tattığı bir çalışmadır. 7-Çocuğunuzun yanında ,ödevi hakkında ne kadar çok,ne kadar uzun gibi cümleler kurarak çocuğunuzun daha ödeve başlamadan ödevi hakkında olumsuz duygulara sahip olmasına sebep olmamalısınız. 8-Çocuğunuz ödev yaparken yanında oturup tek tek ne yapacağını açıklamamalısınız, ödevin içeriğine göre ödevi bölümlere ayırıp önce açıklayıp, bitirmesini sonra diğer bölümleri bitirdikçe sırasıyla açıklayacağınızı, tamamı bitince birlikte kontrol edebileceğinizi belirtmelisiniz. Yapamadığı soruları açıklayarak destek olmanız gereken zamanlarda ilkokul 4’e kadar çocukların denklem kurma,oran orantı,x-y bilmediğini siz bu şekilde soruları açıkladığınızda size sadece hııı anladım diyeceklerini ama anlamadıklarını bilmeniz gerekir. 9-Çocuğunuzun evde bireysel bir odası yoksa, ödev yapması için uygun bir alan belirlemelisiniz, bu alan her gün için aynı gün mutfak masasında sizinle sohbet ederken,başka bir gün salonda şeklinde canı nerede isterse değil düzenli bir şekilde nerede yapılabileceğine alışması gerekmektedir. 10-Eve gönderilen kesme, yapıştırmalı ödevleri çocuğunuzun yerine,daha düzel,daha simetrik olsun diye siz cetvelle çizip dur sen eğri kesersin deyip siz kesmeyin,bu aktiviteler çocuğunuzun kas gelişimi desteklemek,boş bir kağıdı tasarlayarak kullanmak,planlama duygusunu güçlendirmek için özellikle verilen çalışmalardır. 11-Çocuğunuz ödevi yaparken sizin gözünüzdeki mükemmele ulaşmadığı için sildirip sildirip yeniden yazdırmamalısınız. 12-Çocuğunuzun ödevini yapamaması için gerçekten önemli sebepleri yemeğe gittik,misafirlerimiz geldi bu bahanelerden biri sonrasındaki vakti planlayıp saat tekniğini kullanmak için ödev geç vakitlere bırakılmamalı. 13-Ödev günlerinde,akşam sizin bir programınız varsa ve çocuğunuz ödev yapmadan ertesi gün okula gidecekse sırf çocuğunuzu rahatlatmak için “bir kereden bir şey olmaz”,diye cümleler kurmamalısınız,o zaman çocuğunuz o bir kereyi başka zamanlar içinde içselleştirir ve size karşı kullanır. 14-Çocuğunuz ödevini yapmadığı zaman bu durumun açıklamasını öğretmenine çocuğunuzun yerine siz ödevini yapmadığının açıklamasını kendisi yapmalı ve sonuçlarını deney imlemelidir. 15-Çocuğunuz TV başından kalkıp ödevine geçmek için sürekli 5dk daha diyorsa, çocuğunuza “o zaman 3 cümle fazla yazarsın, iki kere fazladan okursun” gibi tehdit ifadeleri kullanmayınız. Çocuğunuz ödev yaparken yanınızda başka kişiler varsa çocuğunuzu ödev yaparken ki performansından dolayı” bu çocuktan bir şey olmaz tarzında aşağılayıcı, küçük düşürücü, ifadeler kullanmayınız. Bahar S…… Özel Ü……. Okulu Öğretmeni Kaynak Arapça, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Arapça, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" yeniden belirledi. Buna göre, öğretmen adayları ve öğretmenlerin; yükseköğrenimlerinde alanlarına ek olarak aldıkları ve diplomalarında yer alan öğrenim programı veya farklı bir alanda yapılan yüksek lisans eğitimi de yan alan olarak kabul edilecek. Yabancı dil, rehberlik, bilişim teknolojileri, görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi ile din kültürü ve ahlak bilgisi alanları ilköğretim ve ortaöğretimde ortak alan olarak belirlendi. Daha önce ortak alanlar içerisinde bulunan resim dersleri, ortak alanlardan çıkarıldı. 2009-2010 öğretim yılından önce resim-iş öğretmenliği bölümünden mezun olanlar ile bu öğretim yılında adı geçen bölüme kayıtlı olup mezun olanlar, teknoloji ve tasarım alanı öğretmenliğine herhangi bir öncelik tanınmadan alınacak. Üç engel grubu için "özel eğitim" öğretmenliği alanı Görme, işitme ve zihinsel engelliler öğretmenlikleri özel eğtim öğretmenliği adı altında birleştirildi. Özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacının görme, işitme ve zihinsel engelliler öğretmenliği mezunlarınca karşılanamaması durumunda, bu alana öğretmenlik alanları mezunu olup özel eğitim alanında tezli veya tezsiz yüksek lisans veya doktora mezunları atanabilecek. Özel eğitim öğretmenliğine özel eğitim bölümü, özel eğitim öğretmenliği, zihinsel engelliler öğretmenliği, görme engelliler öğretmenliği ile işitme engelliler öğretmenliği mezunları atanabilecek. Bu öğretmenler, özel eğitim mesleki eğitim merkezleri, özel eğitim iş uygulama merkezleri, özel eğitim programı uygulayan özel eğitim sınıflarında, 9-12. sınıf dersleriyle mesleki ortaöğretim kurumlarında çocuk gelişimi ve eğitimi alanı özel eğitim dalı derslerine girebilecek. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu mezunlarından 12 Temmuz 2004’den önce mezun olanlar ile bu tarih itibariyle söz konusu okullara kayıtlı bulunup mezun olanlardan pedagojik formasyon eğitimini tamamlayanlar, beden eğitimi alanı öğretmenliğine atanabilecekler. Sınıf öğretmeni olarak görev yaparken 540 saatlik "Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı başarıyla tamamlayanlar zihin engelliler sınıfı alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik "Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı"nı başarıyla tamamlayanlar, teknoloji ve tasarım alanına eğitim kurumlarının ihtiyacına göre alan değişikliği yapabilecek. Düzenlemeye göre, Arapç, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Bilişim teknolojileri dersine artık yazılım mühendisliği, bilişim sistemleri mühendisliği, bilgisayar ve kontrol teknolojisi öğretmenliği, elektronik ve bilgisayar bölümü, bilgisayar teknolojisi ve bilişim sistemleri bölümü, bilişim sistemleri ve teknolojileri, bilgisayar bilimleri bölümü mezunlarından, ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans ya da pedagojik formasyon programı veya pedagojik formasyon eğitimi sertifikası programını başarı ile tamamlayanlar alınabilecek. Din Kültürü öğretmenliğine Dini İlimler mezunları atanabilecek Din kültürü ve ahlak bilgisi ve imam hatip lisesi meslek dersi öğretmenliğine, artık ilahiyat bilimleri fakültesi, uluslararası islam ve din bilimleri fakültesi, dini ilimler fakültesi, islami ilimler fakültesi mezunu olup, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon Programı ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası Programı'nı başarı ile tamamlayanlar atanabilecek. Bu alanlardan mezun olup, din kültürü ve ahlak bilgisi ve imam hatip lisesi meslek derslerine atanan öğretmenler, Osmanlı Türkçesi, Arapça ve Türk İslam Sanatları derslerini de okutabilecek. Türk Dili ve Edebiyatı, Türkçe ve Tarih öğretmenleri de Osmanlı Türkçesi dersini verebilecek. Görsel sanatlar öğretmenliğine geleneksel Türk sanatları mezunları da atanabilecek. İmam hatip liseleri ders çizelgesine eklenen yeni seçmeli derslerden Türk İslam sanatları dersi, öncelikli olarak bu derslerle ilgili sertifikası olan veya lisans veya lisansüstü öğrenimleri sırasında bu dersleri aldığını belgelendiren ilahiyat, ilahiyat bilimleri fakültesi, uluslararası islam ve din bilimleri fakültesi, dini ilimler fakültesi, islami ilimler fakültesi mezunu öğretmenler tarafından okutulacak. Matematik öğretmenliklerine, matematik öğretmenliği ve matematik mezunlarıyla, matematik-bilgisayar bölümü mezunu olup tezsiz yüksek lisansı ve formasyonu olanlarla kredilerinin en az yüzde 70’ini matematik alanında belgelendirenler atanabilecek. Yaşayan diller ve lehçeler dersleri, öncelikle, üniversitelerin Türkçe öğretmenliği, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği, sosyal bilgiler öğretmenliği bölümleri ile Türk dili ve edebiyatı programları mezunu olup yaşayan diller ve lehçelerin ilgili alanında tezsiz yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan öğretmenler olmak üzere; lisans ve lisansüstü öğrenimleri sırasında bu alanda ders aldığını belgelendiren diğer öğretmenler tarafından okutulacak. Güncelleme Tarihi 19 Mart 2014, 0000

tarih öğretmeni sosyal bilgiler dersine girebilir mi